La Subdirección de IA Aplicada e Innovación busca facilitar el acceso de la comunidad universitaria a herramientas de inteligencia artificial generativa en un entorno institucional, seguro y acompañado.
A través de herramientas como Microsoft Copilot Chat, Gemini y NotebookLM, la Pontificia Universidad Católica de Chile amplía las posibilidades para que estudiantes, académicos, investigadores, profesionales y equipos administrativos puedan explorar, aprender y trabajar con inteligencia artificial generativa desde sus cuentas UC.
Esta iniciativa busca promover un uso responsable, informado y ético de la IA, entregando alternativas que permitan apoyar tareas de escritura, análisis, síntesis, estudio, investigación, productividad y gestión universitaria, siempre bajo criterios institucionales de seguridad, protección de la información y supervisión humana.
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Sebastián Gómez, Subdirector de IA Aplicada e Innovación, Dirección de IA UC, en la apertura del envento Un Día con Google Gemini en la UC, (2026)
Copilot Chat, Gemini y NotebookLM forman parte de un conjunto de herramientas de inteligencia artificial generativa que la UC pone a disposición de su comunidad para apoyar distintas actividades académicas, investigativas, profesionales y administrativas.Cada herramienta ofrece capacidades específicas y puede ser más adecuada según el tipo de tarea, el contexto de uso y las necesidades de cada persona o equipo.
Herramientas de IA generativa disponibles desde cuentas UC, evitando el uso de cuentas personales y fortaleciendo las condiciones de protección y control institucional.
Microsoft Copilot Chat, Gemini y NotebookLM ofrecen capacidades complementarias para distintas tareas, permitiendo que la comunidad UC explore más de una forma de trabajar con IA.
La iniciativa promueve el uso de IA bajo criterios de seguridad, ética, privacidad, revisión humana y coherencia con los lineamientos institucionales de la Universidad.
Estas herramientas están pensadas para ampliar capacidades, apoyar procesos y facilitar tareas, sin reemplazar el juicio crítico, la creatividad, la responsabilidad académica ni la toma de decisiones humanas.
Ayudan a explicar conceptos, generar ejemplos, ordenar apuntes, crear preguntas de repaso y comprender contenidos complejos.
Permiten refinar ideas para problemas de investigación, comparar enfoques y organizar antecedentes.
Apoyan la redacción de borradores, la mejora de textos, la adaptación de mensajes y la preparación de presentaciones.
Facilitan la síntesis de información, la planificación de tareas, la elaboración de minutas, el análisis de documentos y la generación de nuevas ideas.
Alexis Alvear, Director Ejecutivo VRID, durante el evento Un día con Google Gemini en la UC.
Conoce más sobre esta y otras herramientas en el Catálogo Digital UC, el espacio institucional de la Vicerrectoría de Inteligencia Digital que reúne servicios, plataformas y recursos tecnológicos disponibles para la comunidad UC. Allí podrás explorar herramientas según tu perfil —estudiante, académico/a, profesional o administrativo— y acceder a información de uso, soporte y novedades digitales.